轉載自網路。

年過半百,不經意的撞見幾齣人生荒謬劇,憑添恐慌。
原來人生比想像的還要來去匆匆,早年一起坐在繁星點點夜空下,談佛論禪,激辯老莊,溺在康德、海德格爾與尼采之間的友人,慢慢有人離開,塵歸塵、土歸土了。 

告別式來得突然,老友們不禁唏噓,往年都是在婚宴上巧遇的,而今改成公祭,多出幾分酸楚。 
因為學業成績優異,他搶得一項忙碌的工作;讀書的意義,從他身上看出弔詭,因為忙碌而日以繼夜,得了不少錢,卻從未好好享用,最後榨乾自己。

臨走前的一個月,他是賣力之人,一直長吁短嘆,直稱不值。 
我因他有了覺醒,而添得了許多感觸。 


一 . 我不等 
他有感而發告訴這群探病友人,我們人都會走,可是除了工作之外,他什麼事也沒做過,他走得有些遺憾,有點不甘,非常後悔。 
朋友什麼都等。等退休。等一千萬存款。 等孩子長大。等房貸繳清... 最後等到了告別式。 
離開醫院,所有人眼眶泛紅,並且許願,絕對不等,一定好好活著,享受生活,但盼這些允諾全是真話。 


二. 我不管 
友人什麼都管,當然是累人的。他管成績。 管分數。管第幾名。 管英文。 也管數學... 
事實上,這個世界沒有誰,地球照轉,別人照活,太陽月亮依舊浮浮沈沈。

人是從依賴到獨立,我們卻常把孩子從獨立教成依賴。他常說,沒有他怎麼辦? 
當孩子需要我們的時候,我們忙得不可開交,經常不在,讓孩子留在安親班;當我們需要孩子的時候,換成他們很忙,沒空,不在,我們順理成章住進養老院。
不管孩子就好多了,我只要管好自己就行。我管健康,我管快樂,我管自己的遊山玩水。 


三. 我不看 
孩子只是孩子,不可能什麼都會,可是大人總希望他們快快長大,什麼都懂。 
學習中挫折很多,不會到會是必然歷程,但從中吸取經驗,於是就會了。
這是衝突,沒有解藥,唯有少看為妙,孩子有自己的成長軌跡,而非揠苗助長。 

兩眼看,不如單眼瞧,睜一隻眼閉一隻眼好些,什麼事都太精明,反而自找苦吃。 
可是一般人卻奢望孩子要武功高強,什麼都會,後來發現,這些人除了應付學校之外,什麼都不會。
不看,並非什麼都不看,而是看該看的;不該看的、看不見的,就不必一直想看了。 


四. 我不做 
我不做對孩子無意義的事,而今我更明白,什麼是適可而止,做有意義的事,就量力而為,來日方長了。 
做不來的不做,做起來很辛苦的也不做,做了之後會後悔的當然一定就不做。 
打羽毛球深知其味,救不到的球我不救,會扭傷腳的也不救……
人老了,必須服老,不服老就慘了


五. 我不給 
有林則徐名言一句,我深有同感: 
子孫有若我者,留錢做什麼,賢而多財,則損其志;
子孫不若我者,留錢做什麼,愚而多財,益增其過。

需要的,柴米油鹽,我給; 
不必給的,好的手機……也不給。
想要的,名牌不給;
給不起的...房子、車子不給、

給的愈少,孩子愈賢;
給的太多,只會茶來張口,錢來伸手,就不賢; 
什麼都給的家庭,孩子鐵定什麼都不會,徒增其苦。


人生有兩齣悲劇:
一是萬念俱灰;二是躊躇滿志。----蕭伯納

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